SERIA "EN DOS TRAMOS" LA MEJORA SALARIAL QUE EL GOBIERNO PROPONDRIA A LOS DOCENTES ENTRERRIANOS

PARANÁ, 12 FEB (APF.Digital)

Bar señaló que en la reunión que mantendrán los gremios con el ministro de Gobierno Adán Bahl, se “analizarán las perspectivas y las posibilidades financieras de la provincia”. Recordó además que el año pasado “fue un año muy duro para el país porque se recaudó un 40 por ciento menos”, en referencia a que se debieron posponer mejoras salariales.

Sin embargo, en declaraciones a Canal Once, la funcionaria aseguró que la descripta situación “se revirtió gradualmente en 2010 y estamos en condiciones de empezar a analizar otra propuesta” para actualizar los haberes de los docentes.

Al respecto, la titular del CGE anticipó que la propuesta salarial que analiza ofrecer el Gobierno a los docentes provinciales sería “tal vez, en dos tramos, como se piensa en la paritaria nacional y que va a permitir tener una mejora en las condiciones laborales”.

Cabe señalar que en las discusiones a nivel nacional se propone un aumento salarial en dos tramos que fijaron un piso de 1.650 pesos en marzo y de 1.780 pesos a partir de agosto. A ellos se suma un incremento de 55 pesos en el incentivo docente para que pase de 110 pesos a 165.

Consultada sobre si el Gobierno de Entre Ríos realizaría una propuesta mayor a esos valores, Bar respondió: “Todavía no está el acuerdo en el Ministerio de Trabajo y nosotros no podemos avanzar en la confirmación hasta tanto la reunión no se produzca”. Luego agregó: “El Gobierno ha demostrado que cuando hay recursos se han financiado los aumentos que el trabajador se merece”.

• Ciclo lectivo 2010

En referencia a la expectativa por el ciclo lectivo 2010, la titular del CGE afirmó: “Estamos esperanzados en que tengamos un panorama diferente al 2009 ya que fue triste ver que nuestros alumnos tuvieran tantos días sin clases”.

“Tenemos que ser concientes y esperanzados en que la educación pública tiene que tener un piso de días de clases dictados para que la sociedad se forme y crezca. En tal sentido, tenemos que esperanzarnos en que la vulneración del derecho a aprender no tiene que ser la permanente y la constante en nuestro accionar”, advirtió Bar en referencia a las eventuales medidas de fuerza que puedan implementar los gremios frente a una disconformidad con las propuestas. (APF.Digital)