EL GOBIERNO ANALIZA COMO OTORGAR EL AUMENTO SALARIAL A LOS DOCENTES SIN ACHATAR EL ESCALAFON

PARANÁ, 18 FEB (APF.Digital)

El acuerdo salarial alcanzado entre el Gobierno nacional y sindicatos docentes en la paritaria, implica la realización de “un análisis minucioso por parte del Ministerio de Economía de la Provincia, con sus pares a nivel nacional para que la transferencia de recursos que la Nación asegura para alcanzar el piso establecido hoy, garantice que todos los docentes entrerrianos puedan tener una mejor salarial”.

Luego, aclaró que la mejora salarial que se otorgue “no debe perjudicar el escalafón docente”.

En tal sentido, señaló que “la mayoría de las provincias establecen un monto fijo de aumento, mientras que Entre Ríos tiene por norma no otorgar montos fijos porque achata el escalafón, ya que se estaría otorgando un porcentaje importante para el docente que recién inicia, pero no para aquel que tiene 20 años de antigüedad o un cargo directivo”.

“Ese aporte que otorga la Nación lo traducimos al código 06, que es un porcentaje del docente que recién se inicia, de manera que se invierte mucho más de lo que nos da la Nación”, explicó, y agregó que “por lo tanto hay que hacer todo un trabajo de ingeniería financiera que ya inició el Ministerio de Economía de la Provincia”.

“En definitiva, como no damos montos fijos y esto implica una mayor erogación de fondos, habrá que ver de qué forma se pueden conseguir estos recursos”, aseveró la funcionaria.

Por último, Bar manifestó a esta Agencia que no tiene “la cifra exacta” del monto comprometido por la Nación para que se alcance este mínimo salarial y sostuvo que próximamente los gremios serán nuevamente convocados por el Gobierno, aunque no precisó la fecha. (APF.Digital)