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En ese marco, se abordará a la infancia como posibilidad de cambio y emancipación; y a su vez, cómo los cambios sociales de todo orden afectan a la infancia y a la adolescencia.

Se trata de hacer un registro de cómo la cuestión de la infancia afecta y es afectada por las configuraciones de la familia, las políticas públicas, las instituciones educativas, los medios de comunicación masiva y la industria cultural, las rutinas y códigos de la administración de la justicia y los saberes disciplinarios.

Además, se abordarán las prácticas profesionales en la construcción cultural de la infancia, construcción nunca terminada que invita a considerar los nuevos vínculos entre los adultos y niños, niñas y adolescentes. Se destaca, además, que esa construcción se sitúa en un equilibrio inestable que concentra una tensión entre la mirada adultocéntrica y la autonomía constitutiva de la libertad de la infancia. Relación adultos-infancia marcada por la asimetría y en donde los representados están permanentemente ausentes en el momento de la representación.

Los ejes de la reunión serán:

Infancia, adolescencia: Trabajo y explotación infantil

Trata y tráfico

Pornografía y explotación sexual

Trabajo infantil

Maltrato, abuso y pedofilia.

Infancia, adolescencia y economía

Pobreza: exclusión e inclusión

Infancia y adolescencia abandonada y en situación de calle

Economía de la inversión en la infancia y adolescencia: la equidad distributiva

Crisis financiera internacional y desmantelamiento de los sistemas de protección infantil

Infancia, adolescencia y consumo

Infancia, adolescencia y salud

Primera infancia

Infancia, adolescencia y nutrición

Infancia, adolescencia y discapacidad

Infancia, adolescencia y seguridad social

Infancia, adolescencia y adicciones

Infancia, adolescencia y salud mental

Embarazo precoz

Infancia, adolescencia y deportes. (APF.Digital)