GREMIOS DOCENTES DE BUENOS AIRES Y SANTA FE RESPALDARON A LA LISTA INTEGRACION DE AGMER

PARANÁ, 31 OCT (APF.Digital)

Roberto Baradel, titular de Suteba, dijo a esta Agencia que los docentes de Entre Ríos “son fundamentales para la lucha de los docentes en todo el país. Agmer ha sido uno de los pilares fundamentales de la Ctera. Creemos que tiene que volver a recuperar ese protagonismo; estamos convencidos de que los compañeros de la lista Integración plantean unidad, en primer lugar, organización, estrategia de lucha inteligente para poder conquistar derechos, defender la escuela pública y trabajar junto a la comunidad.

El conflicto docente de Entre Ríos desde afuera “se ve muy debilitado, lamentablemente. Para dar una idea, hace 6 ó 7 años, iban compañeros de Agmer a provincia de Buenos Aires a explicarnos cómo era el mecanismo de paritarias, y nosotros aprendíamos de su lucha; hoy se lo ve absolutamente debilitada, se llevan adelante medidas de fuerza con cada vez menos acatamiento y con grado de derrota importante”, agregó.

“Reivindicamos el paro, y lo llevamos adelante en la provincia de Buenos Aires todas las veces que fue necesario, pero no puede ser un ejercicio deportivo, porque pierde efectividad. Hay que tener en cuenta cuándo es el momento para salir todos juntos, porque cuando se sale a luchar, se sale para ganar, no para hacer discursos”, consignó.

En tanto, Sonia Alesso secretaria general de Amsafe, dijo a APF que los métodos descriptos por Barel son los que han permitido que en Santa Fe los haberes de los maestros sean mucho mejores que en Entre Ríos, indicó Alesso.

En nuestra provincia “se están discutiendo dos modelos sindicales, dos maneras distintas de entender la escuela pública y al sindicato. Los docentes santafesinos entendemos que las luchas que hemos ido dando para recuperar salario y condiciones de trabajo, tienen que ver con plantear estrategias que nos lleven a ganar los conflictos en unidad. Entendemos la lucha por el salario como una lucha fundamental de los docentes, pero unida muy fuertemente a la comunidad: no creemos que se pueda pelear con la comunidad en contra”, mencionó.

“Los docentes y la comunidad educativa, peleamos para que haya una educación mejor. Por eso venimos a darle el apoyo a los compañeros de la lista Integración, tanto a nivel local como provincial, porque entendemos que de triunfar en las elecciones del 23 de noviembre, van a volver a llevar a la Agmer al lugar que nunca debió haber perdido.

Nunca hay que oponer la paritaria a la lucha”, precisó.

Peccín, en tanto, dijo que las propuestas del agrupamiento son “bastante ambiciosas”. Además de los reclamos sectoriales, destacó la necesidad de contar con capacitación, materia que “hoy está ausente”.

“El Consejo de Educación avanza en resoluciones con representantes docentes dentro de ese cuerpo colegiado, donde no se plasma la política definida en los Congresos, y se ha hecho una cuestión contestaria de todo lo que el Gobierno pone en marcha. No nos podemos quedar en la confrontación permanente, que es lo que hemos visto en estos últimos tiempos, debemos dar propuestas claras para que Agmer incida en cada letra de las resoluciones, en beneficio tanto de la recuperación de las reivindicaciones salariales, pedagógicas y laborales

“Venimos de un proceso de desgaste”, mencionó. Luego, recordó que en 2005, los gremios estatales y docentes realizaron 9 medidas de fuerza para que se apruebe la ley de paritarias, norma “que no se está poniendo en práctica; se le ha dado un uso no correcto

Peccín anticipó que, de resultar electo, apelará a esta herramienta para discutir salarios, ya que la consideró “una salida válida, para poder sentar a la patronal y debatir la cuestión salarial, debate que está ausente, por la confrontación permanente

Por último, José Manuel Balcala - candidato a secretario general de Agmer Paraná, indicó: “En estos tres años no se ha visto ningún avance. Queremos ser parte de la solución y no del problema. Nos comprometemos a pelear y gestionar por salarios, vivienda, condiciones de trabajo y en la carrera docente. Apostamos al diálogo y a unificar el sindicato y fortalecerlo, pero por sobre todo a estar codo a codo con la gente”.

“El sindicato está debilitado por estar aislado de la comunidad y de los otros gremios. Somos una alternativa madura y responsable a la conducción actual del sindicato”, concluyó. (APF.Digital)