2012-05-09

A TRAVES DEL CONSEJO DE EDUCACION, SE DISTRIBUIRA UNA GUIA PARA EVITAR LAS PRACTICAS DISCRIMINATORIAS EN LAS ESCUELAS

– La distribución se concretará a partir de un convenio que firmaron el Ministerio de Educación y el Inadi • La idea es hacer una presentación formal en la provincia e iniciar una suerte de capacitación para docentes, señaló a APF la titular del Inadi local, Cristina Ponce • La guía, titulada “Somos iguales y diferentes”, tiene una versión para que lean directamente los chicos y otra para que los maestros tengan elementos didácticos para prevenir la discriminación • Los nuevos modelos de familia que surgieron a partir de la ley de matrimonio igualitario es uno de los temas que se abordan en la guía.

PARANÁ, 09 MAY (APF.Digital)

La guía ayer fue presentada por el Ministerio de Educación de la Nación y por el Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo (Inadi) y la idea es hacer “una réplica” de tal presentación en la provincia, explicó Ponce.

“Tenemos una reunión pendiente con la Dirección de Planeamiento Educativo, a cargo de Marisa Mazza, para definir esto”, señaló, al tiempo que sostuvo que “la idea sería poder reunirnos con una importante cantidad de docentes de todas la provincia, presentarles la guía y trabajar en forma de taller para que ellos sean los multiplicadores de este material en cada establecimiento”.

La guía, titulada “Somos iguales y diferentes”, fue confeccionada por el Inadi y está dirigida a docentes y alumnos de jardines y colegios primarios públicos y privados de todo el país. Por ahora llegará con la recomendación de ser usada, es decir que no será obligatoria.

La guía tiene una versión para que lean directamente los chicos y otra para que los maestros tengan elementos didácticos para prevenir la discriminación.

“Teniendo en cuenta la gran demanda que han tenido los talleres que se hacen desde el Inadi, se decidió armar una guía que oriente al docente y una especie de libro para que se pueda trabajar en el aula”, manifestó Ponce.

“En vez de tener que andar haciendo lobby con los directivos de cada escuela, el Ministerio de Educación estableció esta guía como bibliografía”, apuntó, y dijo que todos los temas que se incluyen tienen que ver con el Inadi: la no discriminación hacia mujeres, la integración, la xenofobia, los nuevos modelos de familia que surgieron a partir de la ley de matrimonio igualitario, etc”.

Consultada por esta Agencia, Cristina Ponce manifestó: “No creo que haya resistencia por parte de las escuelas. Es más, es habitual que los docentes nos pidan ayuda para resolver los conflictos que se generan en el aula y que tienen que ver con la discriminación”.

“El tema de la discriminación atraviesa todo tipo de establecimientos, públicos, privados y confesionales”, concluyó. (APF.Digital)

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