AGMER MANIFESTO SU PREOCUPACION POR LOS DOCENTES QUE SE QUEDARAN SIN SUS HORAS CATEDRA

PARANÁ, 11 DIC (APF.Digital)

Así, planteó que “se incorporan nuevos espacios para los cuales no se han reglamentado aún las formas de ingreso y estabilidad a los mismos” ni tampoco “se ha definido la competencia de títulos”.

Pero además, cuestionó a las autoridades por cuanto “no se avizora una inversión real en educación que permita una verdadera transformación a partir de la creación de cargos y horas cátedras como otrora fueran horas destinadas a planificación, jefaturas de área, coordinación, etcétera”.

“La desinversión del Estado en materia educativa, lejos de garantizar los espacios y medios necesarios para la implementación de un sistema que alcance, sin distinción, a todo el universo en situación de formación y al mismo tiempo a los trabajadores de la educación otorgando lo que legítimamente les corresponde, salarios dignos, estabilidad, capacitación seria y de calidad en servicio, escuelas en condiciones y con materiales didácticos indispensables, por el contrario se vuelca a profundizar la fragmentación, desarticulación y precarización del sistema”, señaló el sindicato de los maestros en un pronunciamiento público. (APF.Digital)