Proponer una ley de Inclusión y Alfabetización Digital Integral para personas mayores

Este miércoles ingresó a la Cámara de Diputados un proyecto de ley que “tiene por finalidad dar una respuesta legislativa de fondo, integral y permanente a una de las problemáticas más acuciantes de nuestra época: la exclusión, marginación y vulnerabilidad de las personas mayores provocada por la acelerada digitalización de la sociedad, un fenómeno que ha transformado el analfabetismo en una categoría sobreviniente relacionada al uso de las tecnologías”.

El objeto que busca es “garantizar el derecho humano a la educación digital, la alfabetización tecnológica, la autonomía y la inclusión plena de las personas mayores en la sociedad de la información y la comunicación dentro del territorio de la Provincia de Entre Ríos, erradicando el analfabetismo digital y la brecha generacional”.

El ámbito de aplicación será “todo el territorio de la Provincia de Entre Ríos, siendo sus disposiciones de orden público e interés social”. También define, “a los efectos de la presente Ley”, como persona mayor a “toda persona de 60 años de edad o más”.

La autora del proyecto de ley, la diputada del Partido Conservador Popular, Liliana Salinas, contextualizó que “hoy en día, realizar un trámite jubilatorio, solicitar una receta médica en la obra social, cobrar un haber previsional, acceder a una cuenta bancaria o simplemente comunicarse con la familia exige el dominio de dispositivos móviles, aplicaciones y portales web”.

Añadió que “para miles de adultos mayores de nuestra Provincia de Entre Ríos, esta exigencia se ha transformado en una barrera infranqueable que cercena su autonomía y los coloca en una situación de extrema vulnerabilidad, exponiéndolos además a ser víctimas de ciberestafas y engaños financieros ante el desconocimiento de las normas básicas de ciberseguridad”.

El Marco Normativo e Internacional

Salinas sostuvo que la “iniciativa abreva en los estándares más elevados del Derecho Internacional y del Bloque de Constitucionalidad. La Ley Nacional Nº 27.360, que aprobó la Convención Interamericana sobre Protección de los Derechos Humanos de las Personas Mayores (con jerarquía constitucional otorgada por la Ley Nº 27.700), establece de manera categórica en su Artículo 20 inciso d) la obligación de los Estados de ‘promover la educación y formación de la persona mayor en el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TIC) para minimizar la brecha digital, generacional y geográfica e incrementar la integración social y comunitaria’".

Agregó que “nuestra Constitución Provincial, en su Artículo 18, impone al Estado Entrerriano la obligación de reconocer a los adultos mayores el pleno ejercicio de sus derechos, brindándoles asistencia, seguridad y previsión social. Promover la conciencia de respeto y solidaridad entre las generaciones. Y los protege contra toda violencia”.

Institucionalidad Pedagógica y Universitaria en Entre Ríos

El proyecto consignó que “el corazón institucional de este proyecto radica en la asignación de roles técnicos precisos dentro de nuestra estructura provincial”. Así, detalló: “1. El Ministerio de Educación de la Provincia de Entre Ríos como Autoridad de Aplicación; 2. El Consejo General de Educación (CGE) al frente del Diseño Curricular”.

Para aquello, el proyecto “establece que el Consejo tome como referencia directa y respete los lineamientos técnicos de las leyes pioneras en la materia a nivel nacional: la Ley N°

8.439 de Salta y la Ley N° 6.375 de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, garantizando un programa completo que cubra desde el uso de smartphones hasta la ciberseguridad y la banca en línea”.

En el punto “3. Sinergia con la Uader y el Sistema Universitario” indicó que “el dictado de las clases y talleres se ejecutará en coordinación directa con nuestra Universidad Autónoma de Entre Ríos (Uader) y las universidades nacionales asentadas en el territorio (UNER, UTN, UCA). Dicha articulación potenciará la vocación territorial y el compromiso social de la Uader, vinculando a sus facultades, docentes y estudiantes en proyectos de extensión universitaria que llevarán el aula digital a cada centro de jubilados, comisiones vecinales y municipios de Entre Ríos”. (APFDigital)