Pensar Paraná cerró su ciclo con una jornada para conocer y valorar la historia de la ciudad
La actividad contó con las exposiciones de Pedro Kozul, Alexis Chausovsky y Carlos Saboldelli, con la moderación de Sonia Fernández, y recorrió aspectos vinculados al período en que Paraná fue capital de la Confederación Argentina. Además, abordó a la ciudad desde la literatura, y su relación con el agua y el paisaje.
El secretario de Educación, Cultura y Convivencia Ciudadana, Rubén Clavenzani, destacó la convocatoria que tuvo el ciclo y el aporte de los especialistas que participaron de las distintas jornadas, “prestigiosos oradores” con propuestas dirigidas “especialmente a gente que pueda multiplicar esta experiencia, más allá de que sea para todo público”.
Conocer para construir el relato
Para Clavenzani, el eje de Pensar Paraná está puesto en “relatar lo mejor posible la riqueza histórica, el pasado, el presente y el futuro que puede tener nuestra ciudad”. En ese sentido, remarcó la importancia de generar contenido y darle forma al relato histórico de Paraná, como forma de “federalizar”el acceso.
Carlos Saboldelli, escritor entrerriano, historiador y uno de los oradores de la jornada, valoró la posibilidad de participar de un ciclo destinado a difundir el patrimonio histórico de Paraná, una ciudad con una riqueza “aún sin explotar”, y con un proceso de conocimiento histórico “permanente, en el que aparecen nuevas preguntas y necesidades” de investigación, apuntó.
El historiador deseó que los participantes pudieran “conocer más de Paraná, valorar muchísimo más” la ciudad, y recordó una imagen del escritor Roberto Arlt, quien durante una visita a la ciudad la describió como “una tacita de porcelana”.
“Si los paranaenses logramos pensar nuestra ciudad desde ese punto de vista, vamos a tener la misma delicadeza y cuidado con la ciudad que se merece”, sostuvo Saboldelli, y conectó con la idea anterior: “Para eso hay que conocer un poquito y notar que estamos hechos de un material de porcelana”.
La directora de Museos y Patrimonio Histórico, Gisela Bahler, puso el foco en el trabajo que existe detrás de cada exposición y en el aporte que realizan investigadores, docentes y referentes de la cultura local, que desarrollaron “horas de archivos, de investigación, de constatar hipótesis, de refutarlas y plantear nuevos caminos”.
Bahler remarcó, además, el valor que tienen estas instancias para docentes y vecinos, como forma de acercar nuevos conocimientos a quienes luego pueden transmitirlos a otras generaciones.
“Paraná es una ciudad importantísima en la vida social y política del país”, dijo y, consideró necesario que la comunidad pueda “conocer pero también valorar y amar” la ciudad, algo que “se logró con el ciclo”.
Una historia construida
Para el subsecretario de Cultura, Joaquín Arijón, el ciclo representó “un orgullo” y fue resultado de un trabajo conjunto con investigadores e instituciones académicas, con un foco institucional impuesto desde el Municipio que permitió “darle otro tono” a las investigaciones.
“Al ser de alguna forma una historia no formal, no se dan en escuelas o universidades. Y la gestión municipal decidió activar los resortes y gestiones necesarias para que también la gente conozca la historia de su ciudad”, sostuvo.
Arijón remarcó especialmente la posibilidad de reunir a historiadores de la ciudad para discutir distintas miradas sobre Paraná, desde sus orígenes hasta las formas de narrar su historia, lo que generó “discusiones y tensiones positivas”.
El ciclo contó con la declaración de interés académico de la UNER y de la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales. Por eso, el subsecretario señaló que el ciclo busca acercar a la comunidad aspectos de la historia que no necesariamente forman parte de los contenidos escolares o universitarios.
El encuentro formó parte de las últimas actividades del ciclo Pensar Paraná, una propuesta que durante este año invitó a conocer, reflexionar y generar nuevas miradas sobre la historia de la ciudad.
“Pensar Paraná” se desarrolla en el marco de la conmemoración de los 200 años de la ciudad y cuenta con la participación del INES-Conicet-UNER, la Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER) y la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Entre Ríos (Uader FHAyCS), junto a la Municipalidad de Paraná. (APFDigital)