CTA PARANA RECLAMO EL DIALOGO Y "NO APOSTAR A LA DEGRADACION INSTITUCIONAL"

PARANÁ, 29 DIC (APF.Digital)

“Ante las recientes declaraciones a medios de comunicación, del gobernador Sergio Urribarri, haciendo referencia a los representantes legítimos de los trabajadores de la educación, como lo son quienes integran la Agmer, la CTA Paraná resalta el sistema de democracia participativa con el que cuenta la organización gremial, donde los destinos de los trabajadores no los decide la dirigencia gremial sino sus verdaderos actores que son sus bases, los propios trabajadores y trabajadoras”, se lee en un documento de prensa enviado a esta Agencia, el cual lleva la firma del secretario general, Ricardo Sánchez.

“El nuevo modelo sindical así lo determina, sin burocracias, sin estériles divisiones, ni sectarismos”, se indica también. “El viejo modelo sindical sostenido por su dependencia del poder político y su grado de complicidad con el poder económico, no sirve para canalizar las demandas de sus representados ni defender sus conquistas e intereses”, se afirma más adelante.

“El principio de autonomía sindical con respecto al Estado y a los partidos políticos, y que sean los propios trabajadores los artífices de su destino, es lo que hace que el Gobierno de la provincia caracterice hoy a nuestros dirigentes queriendo demonizarlos ante la sociedad entrerriana”, se cuestiona también. “Esta autonomía determina cómo los propios trabajadores articulan la lucha por sus reivindicaciones”, se afirma.

“Si revalorizar la ética gremial llevando adelante las políticas decididas por las bases, como lo hacen día a día nuestros compañeros docentes, es para el Sr. Gobernador pretender ser el guía de la dirigencia intermedia preguntándose dónde lo conducen quienes encabezan la Agmer, es desvalorizar, menoscabar a los compañeros que, a través de un proceso democrático, fueron electos conducción de la entidad”, se asegura luego.

En tanto, se considera que “no es prudente caracterizar con calificativos el legítimo proceso interno de los trabajadores” ya que “es como intentar mirar la paja en el ojo ajeno”. Al respecto se agrega: “Para ello existen experiencias históricas del movimiento obrero que demuestran que el proceso de construcción y de lucha de los trabajadores se hace con ideología, diálogo, consenso y política”.

También se afirma que el Gobierno “no ha mantenido con los trabajadores docentes” ningún diálogo y consenso. “Situación que así queda demostrada, y ante los ojos de la comunidad, como la falta de un plan alternativo por parte del Gobierno provincial para con las estructuras edilicias de los establecimientos escolares destruidos, la falta de condiciones de salud y seguridad laboral para los trabajadores y sus alumnos, los bajos salarios, el trabajo en negro, los descuentos por días de huelga, derecho garantizado por nuestra Constitución Nacional”.

“Al filo de la culminación del año, donde se ha agravado notoriamente la conflictividad social tanto en el sector público como en el privado, y ante la responsabilidad institucional que tenemos ante la sociedad, desde la Central apelamos a la urgente necesidad de la creación de una mesa de diálogo donde podamos encontrar los principios esenciales y los consensos necesarios para destrabar el alto grado de conflictividad gremial y social”, se reclama. En el mismo sentido se agrega: “Debemos ser capaces de revalorizar las instituciones y no apostar a la degradación de las mismas, a los internismos y estériles divisiones”. (APF.Digital)