Paraná: más de 200 niños y adolescentes participaron de la primera etapa del Club Tech 2026

La iniciativa impulsada por el Municipio para niños y adolescentes promueve el acceso a saberes vinculados con la programación, el pensamiento computacional y la robótica. En esta instancia el trabajo se articuló bajo el lema “Ciudades del Futuro”.
martes 30 de junio de 2026 | 13:12hs.

La segunda edición de Club Tech convocó a más de 200 chicos, quienes se sumaron a la propuesta de más de 70 barrios de la ciudad de Paraná, consolidando una experiencia educativa orientada a la inclusión de las nuevas generaciones a través del aprendizaje de programación, la creación de dispositivos tecnológicos y el surgimiento de vocaciones tempranas en el campo de la ciencia. 

“Es muy lindo ver a los chicos con sus diplomas y por eso merecen las felicitaciones. Las familias paranaenses tienen la oportunidad de acceder al aprendizaje de pensamiento computacional, matemáticas, programación, una experiencia realizada con mucho profesionalismo por parte de la Municipalidad”, subrayó el jefe de Gabinete, Santiago Halle. 

El docente Juan Pablo Amarillo evaluó el trabajo con los estudiantes durante el primer semestre de 2026. Según explicó “los chicos vienen, participan y han mantenido la asistencia. En este primer semestre aprendieron sobre programación de nivel básico e incorporaron conocimientos sobre la diagramación de algoritmos”. 

“La experiencia ha sido maravillosa; nunca quisieron faltar y volvían a casa contentos para practicar todo en la computadora”, valoró María Laura, mamá de dos alumnos de Club Tech.

Ciudades del futuro

Bajo esta narrativa, Club Tech propone pensar Paraná 2030 como un territorio donde la tecnología, el conocimiento y la creatividad se ponen al servicio de resolver desafíos reales de la vida urbana. 

A través de un enfoque pedagógico basado en STEAM, Aprendizaje Basado en Proyectos, indagación y gamificación, los participantes recorrieron distintas regiones de aprendizaje vinculadas a programación, robótica aplicando Pensamiento Computacional. 

En este primer semestre trabajaron con herramientas como Scratch, MicroBit y Arduino, desarrollando pensamiento computacional, trabajo colaborativo y autonomía, construyendo soluciones e imaginando nuevas formas de habitar y transformar su ciudad.

En el mes de agosto se comunicará sobre los nuevos grupos, modalidades e inscripciones para el segundo semestre del año. (APFDigital)